校际共同体研修工作计划书

<序>
一、背景
随着教育改革的深入发展，校际之间联合研修已成为一种重要的教育形式。为了加强校际之间的交流与合作，提高教育质量，我校与XXX中学共同制定了本次校际共同体研修工作计划书，旨在通过共同研讨、交流与合作，促进双方共同发展。
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二、目标

1. 提高双方教师的教学水平和教育理念。
2. 促进双方教育资源的共享和整合。
3. 加强校际之间的联系和友谊，形成教育共同体。
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三、内容

1. 活动内容
(1)共同研讨：定期组织双方教师进行教学研讨，就教学中的问题进行深入探讨，分享教学经验，提高教学质量。
(2)教学交流：定期组织双方教师进行教学交流，邀请专家进行指导，促进双方教师的教学水平提升。
(3)资源共享：双方学校可以定期交流教育资源，如教学资料、教育软件等，实现资源共享，提高教育质量。
(4)联合行动：在双方学校共同开展教育教学活动，如共同开展课题研究、共同组织教育教学展示等，提高双方的教育教学质量。
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四、实施步骤

1. 确定活动的时间和地点，并提前向双方教师进行宣传。
2. 双方教师根据活动内容，认真准备，积极参与。
3. 定期举行活动，并进行活动总结与反馈。
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五、预期效果

1. 提高双方教师的教学水平和教育理念。
2. 促进双方教育资源的共享和整合。
3. 加强校际之间的联系，形成教育共同体。
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六、结语
本次校际共同体研修工作计划书，旨在通过共同研讨、交流与合作，促进双方共同发展。在未来的工作中，我们将继续努力，为双方学校的发展贡献自己的力量。