幼儿园环境布置计划书

一、环境创设目的

1.提高幼儿的审美能力，培养幼儿的美感;
2. 促进幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的创意;
3. 营造舒适、温馨、安全、有序的幼儿园环境，为幼儿提供优质的生活和学习环境。

二、环境布置原则

1.美观、简洁、舒适、实用;
2. 绿化、美化、净化、教育性;
3. 艺术性、参与性、导向性。

三、环境布置内容

1.物质环境：

(1) 走廊：设立艺术墙、角色扮演区、阅读区、科学发现区等。

(2) 教室：设立知识科普区、语言表达区、艺术创作区、逻辑思维区等。

(3) 活动室：设立体育活动区、音乐舞蹈区、美术创意区等。
2. 精神环境：

(1) 教师：设立教师职业发展区、情感交流区、学习研究区等。

(2) 幼儿：设立幼儿作品展示区、游戏活动区、阅读分享区等。

(3) 幼儿园：设立环保教育区、文明礼仪区、安全知识区等。

四、环境布置实施步骤

1.制定环境布置方案，明确环境布置的目的、内容和方法。
2. 制定实施计划，明确责任分工和完成时间。
3. 进行环境布置，保证布置质量和效果。
4. 维护环境，保证环境整洁、优美。
5. 定期检查，及时调整和更换。 五、环境布置效果评估

1.幼儿及家长对环境的评价;
2. 幼儿在环境中的表现和收获;
3. 教师对环境的评价;
4. 环境创设对幼儿园发展的贡献。