语文计划书

一、认真预习课文，整体把握文章大意

1. 课前通过预习，对课文内容有了初步了解，为后续的教学内容奠定了基础。
2. 本文主要讲述了小数的意义，以及小数在实际生活中的应用。

二、课文重点，把握小数的关键概念

1. 小数是一种表示部分量的数，其计数单位可以是整数或分数。
2. 小数点是表示小数部分的符号，小数点后第一位表示十分位，第二位表示百分位，第三位表示千分位，以此类推。
3. 小数的意义是表示一个数比整数多或少的部分量。

三、多读多写，巩固小数的应用

1. 通过多次阅读，加深对小数的理解。
2. 课文中多次出现“比整数少”，通过查阅词典，积累生字词，丰富词汇量。
3. 课文中多次出现“百分之几十”，通过实际生活举例，巩固小数的应用。

四、拓展阅读，提高小数的认识

1. 通过查阅资料，了解小数的更多知识。
2. 探究小数的实际应用，如：商店标价、税率等。
3. 参加数学竞赛，锻炼自己的小数应用能力。

五、总结全文，巩固小数的应用技巧

1. 通过课堂总结，加深对小数的理解。
2. 课文中出现的小数概念、关键点，需重点记忆。
3. 明确小数的应用场景，提高实际应用能力。